Все записи автора detsad12_admin

Отчет о результатах самообследования

%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d0%be%d0%b1%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5

ПОКАЗАТЕЛИ на 01.12.2016

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,

ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

 

N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: 338 человек
1.1.1 В режиме полного дня (8 — 12 часов)  326 человек
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 — 5 часов) 12 человек
1.1.3 В семейной дошкольной группе 0 человек
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации 0 человек
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 8  человек
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет 330 человек
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: человек/%
1.4.1 В режиме полного дня (8 — 12 часов) 326 человек 96/%
1.4.2 В режиме продленного дня (12 — 14 часов) 0 человек

/ 0%

1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания 0человек

0/%

1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: 6 человек/

1,8  %

1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии 1 человек/

1,9%

1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного образования 0 человек

0/%

1.5.3 По присмотру и уходу 0 человек

0/%

1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника 26 дней
1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: 34 человек
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование  человек

85/%

1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)  26   человек

85%

1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование  5 человек

15/%

1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) 5  человек/

15%

1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:  человек

65/%

1.8.1 Высшая 17 человека

50%

1.8.2 Первая 5 человек

15/%

1.8.3 СЗД 8 человек

23%

1.8.4. Мол/спец. 4 человека

12%

1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: 34 человек

%

1.9.1 До 5 лет 6 человека

18%

1.9.2 Свыше 30 лет 3 человека

9 %

1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 3 человека

9 /%

1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 4 человека

12/%

1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 32 человек/

94 %

1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 30человек

88%

1.14 Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации 1педагог./воспит.10
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1 Музыкального руководителя да
1.15.2 Инструктора по физической культуре да
1.15.3 Учителя-логопеда да
1.15.4 Логопеда            да
1.15.5 Учителя-дефектолога
1.15.6 Педагога-психолога да
2. Инфраструктура
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника 2,5 кв. м
2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников     86кв. м
2.3 Наличие физкультурного зала да
2.4 Наличие музыкального зала да
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да

 

План работы группы «Здоровячок»

 Оздоровительная группа « Здоровячок» работает с 2011 года. Занятия проходят 2 раза в неделю( среда, пятница) по 30 минут .Диагностика проходит в начале года-сентябре, начале года- мае по федеральным государственным требованиям. По результатам диагностики определяется группа на следующий год.

Читать далее… →

Физкультурно —  оздоровительные мероприятия как эффективная форма  сотрудничества с родителями.

Вопросы охраны здоровья детей, формирования культуры здоровья и мотивации здорового образа жизни стоят в центре деятельности нашего дошкольного учреждения.

Читать далее… →

НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ

В нашем Центре развития ребенка-детском саду кроме воспитателей с детьми занимаются и специалисты узкого профиля.Это и музыкальные руководители, хореограф, учителя-логопеды, инструктор физической культуры, ПДО по якутскому языку , ПДО по ИЗО.

В соответствии с ФГОС ДО  усилия педагогов  МДОБУ ЦРР-Д/с № 12 «Улыбка» ГО «город Якутск»  направлены на создание условий  развития воспитанников, включая создание образовательной среды, которая:

1) гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;

2) обеспечивает эмоциональное благополучие детей;

3) способствует профессиональному развитию педагогических работников;

4) создает условия для развивающего вариативного дошкольного образования;

5) обеспечивает открытость дошкольного образования;

6) создает условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности.

Для успешной реализации Образовательной программы нашего Учреждения обеспечены необходимые  психолого-педагогические условия:

1) уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях;

2) использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей);

3) построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

4) поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;

5) поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

6) возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;

7) защита детей от всех форм физического и психического насилия;

8) поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность. (ФГОС ДО)

Подробнее о работе специалистов можете узнать   и задать вопросы  на страничках наших педагогов.

Для Вас, родители

Уважаемые родители, на этой странице Вы можете задать вопрос специалистам, прочитать объявления и полезные рекомендации.

panda

1. Электронная очередь в детский сад    http://yakadm.ru/

2. Сайт Управления образования города Якутска   http://yaguo.ru

3.Сайт Министерства образования РС(Я)    http://sakha.gov.ru/minobr